學(xué)校牽頭成立隴原解剖學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研室并開展中高職貫通人才培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)

為進(jìn)一步落實(shí)省教育廳發(fā)布《甘肅省職業(yè)教育銜接貫通人才培養(yǎng)實(shí)施方案》，探索醫(yī)藥衛(wèi)生類中高職貫通培養(yǎng)模式，推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革高質(zhì)量發(fā)展。近日，學(xué)校作為牽頭高校之一，與3所對(duì)口中職學(xué)校天水市衛(wèi)校、隴南市衛(wèi)校及甘南州衛(wèi)校聯(lián)合成立隴原解剖學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研室，并開展網(wǎng)絡(luò)教研系列活動(dòng)。

四所中高職衛(wèi)生職業(yè)院校的30余位解剖學(xué)教師云端相聚，深入探討解剖學(xué)教學(xué)的重難點(diǎn)、解剖學(xué)教學(xué)改革的思路與途徑。甘肅衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院魯興梅教授分享解剖課程難點(diǎn)章節(jié)“神經(jīng)系統(tǒng)”的四個(gè)結(jié)合教學(xué)策略；隴南市衛(wèi)生學(xué)校解剖學(xué)資深教師李岳龍分享解剖學(xué)教學(xué)學(xué)情分析的重要性；天水市衛(wèi)生學(xué)校解剖學(xué)骨干教師任懷秦分享解剖學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的策略；甘南州衛(wèi)校教務(wù)科長丁學(xué)蘭對(duì)四校進(jìn)一步的網(wǎng)絡(luò)教研給出建議。教師們還就教學(xué)進(jìn)度安排、教學(xué)資源共享、中高職學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)差異等問題進(jìn)行了熱烈討論，展現(xiàn)出網(wǎng)絡(luò)教研中教師們的合作精神與專業(yè)素養(yǎng)。

通過系列網(wǎng)絡(luò)備課會(huì)，四所學(xué)校解剖學(xué)教師達(dá)成了多項(xiàng)共識(shí)，一致同意基于智慧教育平臺(tái)在線課程繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)資源的整合與共享，優(yōu)化教學(xué)方法與手段，共同提升解剖學(xué)教學(xué)質(zhì)量，為職業(yè)教育銜接貫通培養(yǎng)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

隴原解剖學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研室選定護(hù)理專業(yè)核心基礎(chǔ)課程《人體解剖學(xué)與組織胚胎學(xué)》作為試點(diǎn)課程，以智慧教育平臺(tái)國家級(jí)職業(yè)教育在線精品課程《人體探秘人體解剖學(xué)與組織胚胎學(xué)》為資源依托，打破了地域限制，實(shí)現(xiàn)跨校合作。此次集體備課活動(dòng)的成功舉辦，標(biāo)志著四所學(xué)校在中高職貫通銜接人才培養(yǎng)方面邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。未來，四所學(xué)校將以此為起點(diǎn)，將集體教研逐步擴(kuò)大到其他學(xué)科，推動(dòng)銜接貫通培養(yǎng)的高質(zhì)量發(fā)展，為甘肅省的職業(yè)教育改革貢獻(xiàn)智慧與力量。

（來源：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院    撰稿：于越   圖片：康惠   審核:李志成/李貴勇/呂香茹/張麗霞    編輯：李佳璇）